A ideia do compêndio “Introdução à Filosofia Moderna e Contemporânea:
Orientação sobre seus Métodos” nasceu a partir de uma experiência pessoal, de
uma vivência que eu mesmo tive como estudante de filosofia. Nas universidades
de todas as partes do mundo, os estudantes de filosofia são confrontados com
direções distintas e até mesmo opostas de fazer filosofia. Há a fenomenologia
de Husserl e Merleau-Ponty, a filosofia analítica da linguagem de Wittgenstein
e Quine, a filosofia transcendental de Kant e Fichte, a dialética de Hegel e
Marx, a filosofia da existência de Sartre e Heidegger, o estruturalismo de
Lévinas e Foucault e o pós-modernismo de Derrida e Deleuze. Contudo, um grande
defeito, e isso engendra certo desnorteamento nos estudantes ou pesquisadores,
o qual pode perpassar o estudo inteiro, é que as diversas direções filosóficas se
debruçam mais ou menos apenas sobre si mesmas.
Quem frequentar ou ler cursos que versam sobre a filosofia da existência
não experimentará nada sobre a filosofia analítica da linguagem e,
inversamente, quem frequentar cursos sobre a filosofia analítica da linguagem
não experimentará nada sobre a dialética. Os destinatários de minhas lições, ou
seja, do meu curso, são aqueles estudantes ou pesquisadores necessitados de
orientação, que querem adquirir uma visão de conjunto aprofundada sobre as
diversas direções dominantes da Filosofia Moderna e Contemporânea, que se fazem
presentes também aqui na Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da PUCRS.
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